See and Read: Detecting Depression Symptoms in Higher Education Students Using Multimodal Social Media Data

Mental disorders such as depression and anxiety have been increasing at alarming rates in the worldwide population. Notably, the major depressive disorder has become a common problem among higher education students, aggravated, and maybe even occasioned, by the academic pressures they must face. While the reasons for this alarming situation remain unclear (although widely investigated), the student already facing this problem must receive treatment. To that, it is first necessary to screen the symptoms. The traditional way for that is relying on clinical consultations or answering questionnaires. However, nowadays, the data shared at social media is a ubiquitous source that can be used to detect the depression symptoms even when the student is not able to afford or search for professional care. Previous works have already relied on social media data to detect depression on the general population, usually focusing on either posted images or texts or relying on metadata. In this work, we focus on detecting the severity of the depression symptoms in higher education students, by comparing deep learning to feature engineering models induced from both the pictures and their captions posted on Instagram. The experimental results show that students presenting a BDI score higher or equal than 20 can be detected with 0.92 of recall and 0.69 of precision in the best case, reached by a fusion model. Our findings show the potential of large-scale depression screening, which could shed light upon students at-risk.Comment: This article was accepted (15 November 2019) and will appear in the proceedings of ICWSM 202

Supporting Defect Causal Analysis in Practice with Cross-Company Data on Causes of Requirements Engineering Problems

[Context] Defect Causal Analysis (DCA) represents an efficient practice to improve software processes. While knowledge on cause-effect relations is helpful to support DCA, collecting cause-effect data may require significant effort and time. [Goal] We propose and evaluate a new DCA approach that uses cross-company data to support the practical application of DCA. [Method] We collected cross-company data on causes of requirements engineering problems from 74 Brazilian organizations and built a Bayesian network. Our DCA approach uses the diagnostic inference of the Bayesian network to support DCA sessions. We evaluated our approach by applying a model for technology transfer to industry and conducted three consecutive evaluations: (i) in academia, (ii) with industry representatives of the Fraunhofer Project Center at UFBA, and (iii) in an industrial case study at the Brazilian National Development Bank (BNDES). [Results] We received positive feedback in all three evaluations and the cross-company data was considered helpful for determining main causes. [Conclusions] Our results strengthen our confidence in that supporting DCA with cross-company data is promising and should be further investigated.Comment: 10 pages, 8 figures, accepted for the 39th International Conference on Software Engineering (ICSE'17

Infodemia, Fake News and Medicine: Science and The Quest for Truth

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Análisis de la percepción de los profesores en relación a los sentimientos de los alumnos en sala de clases

O estudo teve como objetivo verificar a diferença na percepção dos sentimentos dos alunos pelos professores antes e depois de uma apresentação explicativa sobre o tema. Estudo de natureza exploratória de fonte primária, abordagem quantitativa com 13 professores de Enfermagem e Medicina. Um vídeo com a imagem dos alunos foi apresentado aos professores que responderam ao questionário de identificação de sentimentos e, após uma apresentação explicativa sobre comunicação não verbal e sentimentos, assistiram ao mesmo vídeo e responderam novamente ao questionário. Quanto à identificação de sentimentos, a alegria, a ansiedade e o interesse foram os mais identificados. Encontramos valores estatisticamente significantes em relação à média da pontuação total antes e depois da apresentação explicativa (p=0,02). O professor é capaz de identificar os sentimentos, porém, após a apresentação explicativa, sua percepção melhorou e ele conseguiu identificá-los mais vezes.The objective of this study is to verify the difference in professors' perception of students' feelings before and after an explanatory presentation on the theme. This is an exploratory study using a primary source, and a quantitative approach with 13 Nursing and Medicine professors. A vide showing student images was presented to the professors, who answered a feeling-identification questionnaire, and, after an explanatory presentation about non-verbal communication and feelings, the professors watched the same video and answered the questionnaire again. As to the identification of feelings, joy, anxiety, and interest were the most often identified. We found statistically significant values regarding the mean total score before and after the explanatory presentation (p=0.02). The professor is capable of identifying the feelings, but after the explanatory presentation, their perception improved and they were able to make identifications more often.El estudio objetivó verificar la diferencia en la percepción de los sentimientos de los alumnos por los profesores antes y después de una presentación explicativa sobre el tema. Estudio exploratorio de fuente primaria, abordaje cuantitativo con 13 profesores de Enfermería y Medicina. Un video con la imagen de los alumnos se presentó a los profesores que respondieron el cuestionario de identificación de sentimientos y, luego de una presentación explicativa sobre comunicación no-verbal y sentimientos, vieron el mismo video y respondieron nuevamente el cuestionario. Respecto de identificación de sentimientos, alegría ansiedad e interés fueron los más identificados. Encontramos valores estadísticamente significativos en relación a la media de puntuación total antes y después de la presentación explicativa (p=0,02). El profesor es capaz de identificar los sentimientos, sin embargo luego de la presentación explicativa, su percepción mejoró y le fue posible identificar sentimientos mayor cantidad de veces

A intolerancia e os reflexos da violencia da sociedade brasileira

Este resumo expandido objetiva uma análise sobre os reflexos da violência na sociedade e o retrocesso que se vive com as cada vez mais frequentes justiças com as próprias mãos praticadas pela população que já não acredita mais numa resposta do Estado para os problemas da violênci

Datasets for Portuguese Legal Semantic Textual Similarity: Comparing weak supervision and an annotation process approaches

The Brazilian judiciary has a large workload, resulting in a long time to finish legal proceedings. Brazilian National Council of Justice has established in Resolution 469/2022 formal guidance for document and process digitalization opening up the possibility of using automatic techniques to help with everyday tasks in the legal field, particularly in a large number of texts yielded on the routine of law procedures. Notably, Artificial Intelligence (AI) techniques allow for processing and extracting useful information from textual data, potentially speeding up the process. However, datasets from the legal domain required by several AI techniques are scarce and difficult to obtain as they need labels from experts. To address this challenge, this article contributes with four datasets from the legal domain, two with documents and metadata but unlabeled, and another two labeled with a heuristic aiming at its use in textual semantic similarity tasks. Also, to evaluate the effectiveness of the proposed heuristic label process, this article presents a small ground truth dataset generated from domain expert annotations. The analysis of ground truth labels highlights that semantic analysis of domain text can be challenging even for domain experts. Also, the comparison between ground truth and heuristic labels shows that heuristic labels are useful

O PRINCÍPIO DA EFICÊNCIA ADMINISTRATIVA E A RESPONSABILIDADE POLÍTICA DO SERVIDOR PÚBLICO

Em 2005 o Conselho Nacional de Justiça foi instalado no Brasil. Dentre os objetivos deste órgão encontram-se a coordenação ao controle administrativo e ao aperfeiçoamento no serviço público da prestação da Justiça, mediante ações de planejamento. A enorme demanda de processos no Judiciário brasileiro exigiu da Administração uma atuação mais efetiva na tramitação e resolução das lides. Entretanto, a eficiência ainda é tratada de forma pragmática, deixando de lado o cunho axiológico que o princípio trás ao ordenamento jurídico. Nesse sentido é que o presente trabalho pretende abordar a responsabilidade política do servidorpúblico como forma de afirmação da Eficiência

Imposto de Transmissão de Bens Imóveis: Aspectos Controversos

Resumo: O presente artigo versa sobre o Imposto de Transmissão de Bens Imóveis (ITBI), o qual tem por finalidade instruir e informar ao leitor sobre a incidência e os aspectos controvertidos que margeiam o referido tributo. Sendo que um dos principais ponto de discussão é o momento de incidência do fato gerador, vez que, muitas Serventias Extrajudiciais resguardadas por normas Municipais continuam exigindo o pagamento do imposto antes de lavrar a escritura pública de compra e venda, motivo pelo qual, muitos estudiosos do Direito e jurisprudencialistas vêm considerando que o fato gerador ocorre no momento do registro da escritura junto ao Cartório de Imóveis. Para a confecção do presente artigo utiliza-se o método de pesquisa qualitativo e dedutivo, fundamentando-se em Leis, doutrinas, artigos científicos, teses, monografias e revistas indexadas, as quais, de forma enriquecedora, pontuam com clareza sobre o tema em estudo, primeiramente, trazendo as diretrizes e conceitos sobre o imposto, objeto do artigo, bem como suas previsões legais, por fim, trazendo à baila, o momento, segundo a legislação, do fato gerador e qual momento correto de se efetuar sua cobrança e quem o poderia fazer sem incorrer em ilegalidade.  Depreende-se que o fato gerador do ITBI, sem quaisquer margens de dúvidas, ocorre somente como a transmissão da propriedade, esta, verifica-se apenas com o registro do título no cartório de Registro de Imóveis, mediante isso, o contribuinte negando-se a efetivar a contribuição em fase preliminar pode este recorre-se as ferramentas disponibilizadas pelo Poder Judiciário. Palavras-chave: Imposto. ITBI. Fato gerador. Extrajudicial e contribuinte